基于PBL教学模式的《市场营销》教学改革  

作　　者：申琼[1] 龙贞杰[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学管理学院

出　　处：《中国外资》2008年第10期35-36,共2页Foreign Investment in China

基　　金：本文为桂林电子科技大学教育教学改革项目《PBL教学模式在市场营销学中的探索与实践》部分研究成果

摘　　要：“基于问题式学习”（PBL）教学模式是一种以学习者为中心的教学模式，PBL教学模式的应用寸学查当前；场营销学教学存在的主要问题，提高教学效果有很大的帮助。本文从市场营销教学实践出发，综合市场营销学课程特点，结合笔者的教学实践经验，探讨在市场营销教学实践中实施PBL教学模式的步骤及方法。

关 键 词：PBL 市场营销 教学效果 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] D630.3[文化科学—教育学]