对高等教育质量的思考  

作　　者：张德江[1] 熙莹[1] 

机构地区：[1]长春工业大学

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2008年第5期13-16,共4页

摘　　要：本文围绕1999年高等教育大扩招以来教育质量问题提出了自己的观点,并对提高高等教育人才培养质量提出了几点建议:一是突破课堂教学这个瓶颈;二是做好两个接口,即学校与社会的接口和教师与学生的接口;三是注重三个结合,即以社会需求为导向,人才培养模式改革与社会需求相结合,以学生实践能力和创新精神为重点,一、二、三课堂相结合,以德育为首位,德与才相结合。

关 键 词：高等教育质量 课堂教学 教育规律 人才培养模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]