试论高职教学质量监控与保障长效机制的构建  

作　　者：陈玉君[1] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校

出　　处：《职业时空》2008年第10期132-133,共2页Career Horizon

摘　　要：提高教学质量是高职院校的中心工作，也是教学改革和建设的核心任务。教学质量建设需要强化教学质量监控，构建整体性、实效性、引领性、基础性、调控性、特色性的高职教学质量监控与保障长效机制。

关 键 词：教学质量监控 高职院校 保障 中心工作 教学改革 质量建设 实效性 调控性 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G718.5[文化科学—教育学]