以职业训练为背景,以就业为导向的实践教学模式的探讨  

作　　者：陈婷婷[1] 王菲[1] 

机构地区：[1]唐山学院经济管理系

出　　处：《陕西教育（高教版）》2008年第10期26-26,共1页

摘　　要：大学教育中实践教学环节是课堂理论转化为学生实际操作能力的主要环节，实践教学也已经越来越被各个高校所重视。本文从用人单位和毕业生两个方面入手，详细分析了目前就业市场存在的问题，提出了以职业训练为背景，“以就业为导向的实践教学模式”，并对这种教学模式的具体操作步骤和其优势进行了详细的介绍和分析。

关 键 词：实践教学模式 就业市场 职业训练 实际操作能力 实践教学环节 课堂理论 大学教育 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]