教育人种志探析  

作　　者：喻浩[1] 

机构地区：[1]西南大学教育科学研究所,重庆北碚400715

出　　处：《教育科学论坛》2008年第10期33-35,共3页Education Science Forum

摘　　要：教育人种志是一种源自于人类学的研究方法,关于它的研究兴起于20世纪末。明确教育人种志的内涵与特征及教育人种志的方法论基础,了解教育人种志研究的基本原理及其实施步骤,将会对我们科学地运用教育人种志有所裨益。

关 键 词：教育人种志 内涵与特征 方法论 基本原理 实施步骤 

分 类 号：G4[文化科学—教育学] C40-03[文化科学—教育技术学]