网络环境下大学英语听说自主学习的低效率与对策  

作　　者：李玲爱[1] 章妍[1] 甘敏[1] 

机构地区：[1]九江学院外国语学院,江西九江332005

出　　处：《科教文汇》2008年第31期140-140,145,共2页Journal of Science and Education

基　　金：九江学院校级课题<基于网络和多媒体的大学英语听说自主学习策略研究>的论文成果

摘　　要：增强网络环境下学生的大学英语自主学习能力、提高学生大学英语听说能力已经成为大学英语教学改革的一个重要目标。本文以自主学习理论为基础,分析了网络环境下大学英语听说自主学习低效率及其原因和对策。

关 键 词：网络环境 大学英语听说自主学习 低效率 对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]