经济类课程的教学中如何促进学生自主学习  

作　　者：张美丽[1] 鲁进勇[1] 

机构地区：[1]中国防卫科技学院文理学院,北京101601

出　　处：《科教探索》2008年第10期191-192,共2页

摘　　要：随着信息技术的飞速发展，自主学习已成为一种现代化学习方式。在大学教育阶段，特别是在经济类课程的教学中应该倡导和促进学生自主学习。教师要在全面了解学生的基础上，转变角色，使学生成为学习的主体，培养学生自主学习的意识和能力，充分发挥现代教育技术与网络优势，为学生提供学习支持服务，进一步推进教学改革，提高教学效果，使学生全面发展，成为社会主义现代化建设的有用人才。

关 键 词：教学 自主学习 信息技术 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] F-42[文化科学—教育学]