交际型非英语专业学生英语听说能力测试模式  

作　　者：冯启萍[1] 白等田[1] 方渊媛[1] 

机构地区：[1]九江学院外国语学院,江西九江332005

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2008年第11期165-166,共2页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：英语听说能力测试模式对教学有积极的反拨作用,但目前关于面向非英语专业学生的听说能力测试模式的研究还比较缺乏,而交际型英语听说能力测试模式形式灵活,也能区分出不同水平的非英语专业学生,是目前比较理想的测试模式。

关 键 词：测试模式 非英语专业学生 交际型测试模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G633.41[文化科学—教育学]