促进农村义务教育公平发展的分析与思考  

作　　者：赵慧君[1] 文银花[1] 李春超[1] 

机构地区：[1]长春师范学院,吉林长春130032

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2008年第6期9-11,60,共4页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：吉林省社会科学基金项目"实现教育公平与构建和谐社会的理论与实践研究"(项目编号:2006157)的研究成果;项目负责人:赵慧君;主要参加者:李春超;孙中华等

摘　　要：由于城乡发展的不平衡教育不公平现象日显突出,制约着教育的公平发展,也对构建和谐社会产生阻碍作用。农村义务教育发展不公平主要表现在师资力量薄弱、教育经费投入不足、基础设施条件相对落后等方面。农村义务教育问题需要社会的关注,对于农村义务教育不公平现象值得深入研究,使农村义务教育得到公平发展进而促进教育公平发展。

关 键 词：农村义务教育 教育公平 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]