论基于全面质量观的研究生教育质量提升  

作　　者：陈亚芬[1] 

机构地区：[1]宁波大学人文社科处,浙江315211

出　　处：《中国成人教育》2008年第20期29-30,共2页China Adult Education

基　　金：浙江省教育厅科研计划项目;编号为20051608;名称为"转型期高校知识产权保护与管理研究"。

摘　　要：高校研究生教育是培养21世纪高层次人才的主要渠道。研究生教育质量的高低将直接影响我国在国际上的竞争实力。从全面质量观角度,分析目前国内研究生教育中存在的突出问题,从而提出了确保研究生教育质量的措施,从而达到提高研究生教育质量之目的。

关 键 词：研究生教育 质量 全面质量观 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] F832.21[文化科学—教育学]