全面质量观

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基于全面质量观构建高校学生党员发展保障体系研究
《北京教育(德育)》2024年第11期14-17,共4页杨志伟 
基于全面质量观的高校学生党员发展保障体系构建,是提升党员发展质量、增强党组织凝聚力的重要举措。为此,聚焦规范工作程序、加强教育培养、引领作用发挥等方面,通过“五维”标准管理机制、“五层”发展把关机制、“五级”培训培养机...
关键词：全面质量观 学生党员发展 保障体系 
小初衔接教育区域实践的行动理路
《江苏教育研究》2023年第15期73-78,共6页丁杰 
2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖项目“全面质量观引领的小初衔接市域实践”的系列研究成果之一。
小初衔接是一个现实问题,也是一个影响义务教育乃至基础教育质量的关键问题。要解决小升初过渡期存在的“真空态”“突变期”“封闭圈”等问题,实现小学和初中有序、有效、科学的生态衔接,需要以质量为引擎、以贯通为中枢、以融合为支...
关键词：小初衔接 全面质量观 行动理路 
树立全面质量观 提升质量监管水平——全面质量管理模式在装备质量监管中的探索与实践被引量：1
《船舶标准化与质量》2023年第3期45-48,共4页岳彭 常亮 苏晓云 
全面质量是以预防为主的质量管理理念,倡导全员积极参与的质量管理模式。树立全面质量观,引入全面质量管理方法,在武器装备质量监管实践中取得良好的效果。本文从全面质量管理的角度出发,总结了在全员质量意识提升、参与策划工作、协作...
关键词：全面质量管理 质量监管 协作单位管控 
以全面质量观助力落实“双减”
《江苏教育》2022年第74期41-43,共3页吕孝华 
全面质量观是根据学生身心发展特点,将思想品德、身心健康、兴趣特长、学业水平以及学业负担等指标纳入教育质量评价体系中,重视学生社会责任感、创新精神、实践探索、终身学习等能力的培养,促进学生智力与人格、知识与品德、科学与人...
关键词：全面质量观 终身成长 个性发展 协同育人 
高质量发展语境下国内开放大学学位授予质量保障研究被引量：7
《广东开放大学学报》2022年第3期11-16,36,共7页杨英 周雪梅 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“开放大学学科专业课程一体化建设方案实施路径与困境研究——基于实践的视角”(2020SJA0753);江苏省高等教育学会2021年成人高等教育研究一般课题“新时代开放教育完全学分制改革研究:内涵、价值和挑战”(CJY-8);江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”2020年度科研规划立项课题“高质量发展视域下开放大学内部专业评估探索——以江苏开放大学为例”(2020-J-12)。
国内开放大学学位授予质量保障的历史沿革可分为联合培养阶段、学位授予初级阶段和学位授予质量提升阶段。构建开放大学学位授予质量保障体系是国家对高等教育高质量发展的要求,是经济社会发展对高质量人才的诉求,也是开放大学实现内涵...
关键词：高质量发展 开放大学 学位质量保障 全面质量观 学位质量文化 
全面质量观下的区域教科研文化塑形
《江苏教育》2022年第34期20-22,共3页惠兰 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度中小学教师发展专项重点课题“县级教师发展中心‘新示范性’建设的实践研究”(J-b/2021/15)的阶段性研究成果。
全面质量观引领下的区域教科研文化建设,需要找到整体改革的系统思维方式,从完善管理体系、融通体制机制、推进合作共进的队伍建设等方面,促进教科研文化的形成,夯实教科研文化基础,使其价值得以凸显,进而推动教科研工作的发展,形成全...
关键词：全面质量 教科研 文化样态 
优化内部治理,激发办学活力
《教育家》2021年第43期26-27,共2页赵卫群 
教育部等八部门颁发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,明确提出"落实中小学办学主体地位,增强学校发展动力,提升办学支撑保障能力"。我们要落实学校办学主体地位,充分激发学校和广大教师教书育人的积极性和创造性,推动基...
关键词：办学活力 文化引领 学校治理 办学主体 全面质量观 质量提升 基础教育公平 内部治理 
普外科管理中应用全面质量观的效果
《中医药管理杂志》2021年第7期187-188,共2页应成龙 陈华斌 吴剑 
目的:探讨全面质量观在普外科管理中的应用价值与效果,以促进普外科的管理。方法:随机选取2018~2019年在医院普外科接受治疗的200例患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组。对照组患者在医院普外科治疗中使用常规管理方法,观察组患...
关键词：普外科 全面质量观 应用 
不同的梦想,同样的光芒--走进株洲市第二中学
《湖南教育（中旬）（B）》2021年第2期18-19,共2页王亚 
南楚学子,济济一堂,学子济济一堂。今天在这里汲取知识的雨露,明天去担当社会的栋梁……"六十余载春华秋实,株洲市第二中学(以下简称株洲二中)先后被确定为"湖南省培养优秀体育运动后备人才重点学校""发明家摇篮""中央教科所实验学校""...
关键词：中央教科所 实验学校 办学成果 全面质量观 育人模式 体育运动 高级中学 后备人才 
由“全面质量观”看“全面打赢”
《上海质量》2020年第3期15-18,共4页邵鲁宁 
2020年2月21日,中共中央政治局会议首次明确提出全面打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。同济大学经济与管理学院陈强教授撰文《首次提出"全面打赢",最新召开的这次中央政治局会议释放了怎样的重要信号》指出,在疫情防控的紧要关头...
关键词：全面质量观 疫情防控 实时追踪 
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