培养学生自主教育能力的实践与思考  

作　　者：吴增建 

机构地区：[1]广东省廉江市第二中学

出　　处：《广西教育》2008年第29期33-33,共1页

摘　　要：自主教育是学生自觉地进行思想转化和行为控制的一种活动，它包括学生个体和班集体两种。在班主任工作中，培养学生自主教育能力十分重要，它关系到一个班集体能否健康发展，关系到素质教育的顺利实施。我在多年的工作实践中，始终突出学生自主能力的培养，在以下三个方面狠下功夫。

关 键 词：自主教育能力 能力的培养 学生个体 实践 班主任工作 行为控制 思想转化 素质教育 

分 类 号：G623.103[文化科学—教育学] G420