区域性推进学科德育的实践与思考  

作　　者：秦红[1] 

机构地区：[1]上海市徐汇区教师进修学院

出　　处：《上海教育》2008年第23期59-60,共2页Shanghai Education

摘　　要：实现教育现代化的核心是实现人的现代化，在教育的发展过程中，徐汇德育工作者逐渐形成共识：聚焦课改、决战课堂；聚焦人才、成就教师。课堂是学生德智体全面发展的主阵地。如何抓住课堂教学这个主阵地，达到教书育人的最大功效成为我们思考的主要问题。近几年，我们聚焦学科德育，探索学科德育的机制、方法与途径等，促使人人都是德育工作者的理念落实到行为之中，取得了一定的成效，也有了一些更深层的思考。

关 键 词：学科德育 区域性推进 德智体全面发展 教育现代化 德育工作者 实践 课堂教学 人的现代化 

分 类 号：G631[文化科学—教育学] G520