点石成金 让学生爱问 会问 恒问  

作　　者：胡钰铭 

机构地区：[1]奉节县永安镇香山小学

出　　处：《科学咨询》2008年第24期18-18,共1页

摘　　要：案例背景：在课堂教学中,我常常采用破题引入法激趣促思,让学生看课题提出问题,然后选出有价值的板书,让学生带着这些问题去阅读文本。可是学生常常提一些不着边际的问题,或者一些价值不大的问题。如何教给学生的提问方法呢？我在观看一堂优质课后,深受启发。

关 键 词：学生 课堂教学 提出问题 提问方法 金 引入法 优质课 价值 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G424.21[文化科学—教育学]