中小学教师继续教育培训模式与手段创新的探索  

作　　者：曾仲[1] 

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院,广东广州510507

出　　处：《继续教育研究》2008年第11期1-3,共3页Continuing Education Research

摘　　要：探索、研究中小学教师继续教育培训模式以及培训模式手段的创新,提出以"政府—国外教育机构—国内高校—中小学"四方联动、建立"课堂——网络——期刊"立体化的培训平台等"种子培训模式",尝试调动各方力量,着重提高我国中、小学英语、艺术教师教育教学和教研水平,为基础教育服务。

关 键 词：教师培训 培训模式 探索与创新 

分 类 号：G635.12[文化科学—教育学] F832.33[经济管理—金融学]