浅析高校青年教师教学能力提升之途径  

作　　者：王怀顺[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院人事处,安徽淮南232001

出　　处：《淮南师范学院学报》2008年第5期94-96,共3页Journal of Huainan Normal University

摘　　要：高校的发展使青年教师教学素养的培养和提高问题迫在眉睫。近年来许多学者对新进教师和青年教师培养问题都有所研究。结合这些研究和实践工作中的经验,高校应该在职前阶段、入职阶段初期和入职后阶段都有所作为,将学校发展的要求与教师自身需求紧密结合,形成发展的合力,在此基础上,通过各种形式促进青年教师教育教学素养的提升。

关 键 词：高校 教学能力 途径 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]