儒家教育传统与当代精神文明建设  

作　　者：涂乃登 王火生[1] 

机构地区：[1]江西省教育科学研究所

出　　处：《教育理论与实践》1997年第1期15-19,共5页Theory and Practice of Education

摘　　要：儒家教育传统与当代精神文明建设涂乃登王火生江西省教育科学研究所据历史学家汤因比的研究，在人类历史长河中，共生衰交替着２８种文明，①惟中国“为文化历史长久，而又一向能自觉其长久之唯一的现存国家。”②其余各种文明或则变相易种，或则荡然无存。那么支撑中国文...

关 键 词：儒家教育 传统教育 精神文明建设 教育思想 

分 类 号：G40-092.25[文化科学—教育学原理]