儿童情感教育和社会行为的培养  

作　　者：马忠菊 

机构地区：[1]通化县教材站

出　　处：《吉林教育》2008年第36期89-89,共1页

摘　　要：情感分为两大类：一类是基本情感；另一类是高级情感。基本情感的划分借用了我国最通行的情感分类方法，即喜、怒、哀、惧、、爱、恶、欲，通称“七情”。这些基本情感在儿童期已经得到发展。高级情感包括道德感、理智感和美感，它们构成儿童品德发展的主要内容，在儿童阶段这些情感还只是萌芽的状态，填在以后的发展阶段中通过教育和引导才咱％逐步发展起来。

关 键 词：情感教育 儿童期 社会行为 培养 高级情感 分类方法 品德发展 道德感 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] B844[文化科学—教育技术学]