中美作文评价标准比较  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:魏小娜[1] 

机构地区:[1]河南南阳师范学院文学院

出  处:《语文教学通讯(高中)(A)》2009年第1期59-60,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘  要:美国全国教育进步评估(the National Assessment of Educa-tional Progress简称NAEP)是由国会授权教育部主持的一项权威测评体系,负责全国4、8、12年级学生的学业测评。2007年秋,在《1998年NAEP写作评价框架和说明》的基础上,又推出了《2011年NAEP写作评价框架》和《2011年NAEP写作评价说明》两个重要文件,共8万多字,详尽地描述了美国2011年的NAEP作文评价体系。本文以此评价体系中的作文评价标准与我国通用的高考作文评价标准加以比较,重在研究二者之间的差异。

关 键 词:作文评价体系 标准比 NAEP 中美 测评体系 评价框架 评价标准 教育进步 

分 类 号:H09[语言文字—语言学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象