现代仪器分析教学中科技创新意识的培养  

The Cultivation of Scientific Innovational Consciousness in the Teaching of Modern Instrumental Analysis

作　　者：赵丽娇[1] 钟儒刚[1] 甄岩[1] 

机构地区：[1]北京工业大学,北京100022

出　　处：《理工高教研究》2008年第5期143-145,共3页Journal of Technology College Education

基　　金：国家自然科学基金(20672011);北京市自然科学基金(8072006);北京市属市管高等学校人才强教计划资助项目

摘　　要：仪器分析是化学、医学、生命科学等相关专业的重要基础课程,该课程的教学对于培养学生的创新意识具有重要的意义。从讲授有关仪器分析发展史、解析前沿仪器分析技术的角度,讨论了如何在课程教学中加强学生的创新意识和科学精神的培养。Instrumental analysis is an important basic course in the fields of chemistry, medicine, life science, and other related majors, whose course teaching is of considerable significance for the cultivation of students＇ innovational consciousness. From the aspects of the history of instrumental analysis and the advanced instrument analytical technology, how to en

关 键 词：仪器分析 课程教学 创新意识 科学思想 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学] O657[理学—分析化学]