检体诊断学实践教学改革与探讨  

作　　者：黄跃芬[1] 陈瑄瑄[1] 王郑衿[1] 汪勤[1] 施远洋[1] 

机构地区：[1]漳州卫生职业学院

出　　处：《卫生职业教育》2009年第1期113-115,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：目的通过对检体诊断学实践教学进行探讨，获得有效的技能培训及考核方法，以达到课程目标。方法建立校内临床实训中心，以99项单项技能操作为课堂目标，分部体检为单元、课程目标进行培训和考核。结果由于生源不同、考核方法不同，考核效果（首次考核通过率、技能考核成绩）、学生认同度均存在差异。结论99项单项技能操作作为课堂培训目标，分部体检为单元、课程培训目标是合理、可行的。

关 键 词：检体诊断学 实践教学 改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]