检体诊断学

作品数:84被引量:224H指数:8
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相关机构:漳州卫生职业学院首都医科大学宣武医院首都医科大学附属北京天坛医院首都医科大学更多>>
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慕课在检体诊断学教学中的应用策略分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期192-195,共4页马小花 马玉萍 陈玲玲 都兰 阿赛古丽 
2023年西北民族大学创新创业示范课程项目(2023XJCXCYSFKC14);2023年校级人才培养质量提高项目(2023XJYBJG-89)。
诊断学课程是基础医学连接临床专业课之间的桥梁课程,在整个医学学习阶段起着筑基的作用。但其教学内容零碎复杂,知识量大,记忆难度高,传统的课堂授课方式在对获取知识的渠道,授课的灵活性以及学生的主观能动性方面都有所欠缺,而慕课(MO...
关键词:检体诊断学 慕课 教学 应用 
S-PAL模式自主练习在检体诊断学实验教学中的应用研究
《中华医学教育探索杂志》2024年第5期683-687,共5页王勤 周恍 张弟源 朱欣婷 梁星 
重庆医科大学国际医学院“明日杯”师生共创教学科研创新项目。
目的:探究S-PAL模式即学生标准化病人(student standardized patient,SSP)结合同伴互助学习(peer assisted learning,PAL)模式在检体诊断学实验教学中的应用及效果。方法:选择重庆医科大学84名2022级临床医学专业本科学生,分为试验组(44...
关键词:检体诊断学 学生标准化病人 同伴互助模式 本科教学 
翻转课堂结合微课在检体诊断学实验课中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第2期0049-0052,共4页刘金燕 韩艳丽 沈芙蓉 
探讨翻转课堂结合微课在检体诊断学实验课中的应用效果。方法 本研究在2022年9月-2023年9月进行,研究对象包括82名口腔医学专业学生。根据教学方法的不同将两组学生分为观察组和对照组,每组41人。观察组采用翻转课堂结合微课,对照组采...
关键词:翻转课堂 微课 检体诊断学 实验教学 学习效果 
检体诊断学实验教学中网络信息化教学的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第12期9-12,共4页彭丹 
随着计算机技术的不断更新,检体诊断学实验教学方法也在网络信息化中不断进行革新。将网络信息技术应用到检体诊断学实验教学过程中,已经取得了一定的成效,因此,文章通过阐述了网络信息化教学在检体诊断学实验教学中的特点及优势,分析...
关键词:网络信息化 检体诊断学 实验教学 
情景式教学在检体诊断学教学中的应用
《中国高等医学教育》2023年第10期62-63,共2页张帆 王登芹 
济宁医学院校级教育科学研究基金资助项目(18035)。
目的:探讨情景式教学在检体诊断学教学中的应用,旨在探索提高理论知识及临床诊断思维能力的教学方法。方法:2018级临床医学圣地班(试验组)的检体诊断学采取情景式教学的方法授课,2017级临床医学圣地班(对照组)采取多媒体理论授课的传统...
关键词:情景式教学 检体诊断学教学 理论知识 临床诊断思维能力 
新冠病毒感染疫情防控常态化背景下检体诊断学线上见习教学模式探索被引量:1
《高教学刊》2023年第25期99-102,共4页吴涛 许勇 宫亮 李里 
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“《内科学》混合式教学中形成性评价体系构建与实践研究”(SJJGYB20210529);2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目“《货币与理财》跨校修读课程持续性建设与应用效果的评价研究”(SJJGGX20210620)。
新冠病毒感染疫情防控常态化背景下,各地高校广泛开展线上教学。检体诊断学见习课一直以来以线下课为主,在特殊时期积极开展线上见习教学。检体诊断学见习课线上线下存在很多差距。该文将对检体诊断学线上见习教学模式进行探索,为线上...
关键词:疫情防控常态化 检体诊断学 线上见习 教学模式 见习教学 
课程思政在检体诊断学中的教学方案设计被引量:3
《中国病案》2022年第12期97-99,共3页杨苏乔 李小红 
首都医科大学教育教学改革研究课题(2021JYY136)。
检体诊断学是医学生临床学习的重要开端,对临床综合思维能力和诊疗水平影响深远,需要与课程思政紧密结合。然而,当前检体诊断学课程思政还存在教师认识不足、融入手段落后及缺少系统规划等问题。因此,应当在内科教研室的主导下,进行完...
关键词:检体诊断学 课程思政 教学 方案设计 
新型冠状病毒肺炎疫情期间检体诊断学线上教学效果观察及思考被引量:3
《中国高等医学教育》2022年第9期72-73,共2页李晓飞 孙国岩 朱瑛珲 张敬 牛威 李艳荣 郭莲怡 
锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目,项目编号:YA2019014。
目的:探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间检体诊断学线上教学效果,指导以后的教学模式。方法:对我校本学期采取线上教学的临床医学专业学生的满意度进行问卷调查,同时与上学期已完成学业的学生成绩进行统计分析,分析线上教学效果并对学生的...
关键词:检体诊断学 线上教学 新冠肺炎 教学模式 
新医科背景下“检体诊断学”立体化教材的建设与实践被引量:3
《吉林医药学院学报》2022年第2期156-158,共3页薄海美 刘志勇 王志军 李东琦 
河北省高等教育教学改革研究项目(2015GJJG289);华北理工大学教育教学改革项目立项重点课题(Z1618-18).
2018年8月,中共中央、国务院印发关于新时代教育改革发展的重要文件,首次正式提出“新医科”概念。同年10月,教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局启动实施《卓越医生教育培养计划2.0》,对新医科建设进行全面部署,对高校医学...
关键词:新医科 检体诊断学 立体化教材 
学习通平台下检体诊断学双语教学探索被引量:2
《中国继续医学教育》2022年第2期148-151,共4页顾俊 封盼攀 
检体诊断学是由基础医学转向临床医学学习的重要桥梁课程。目前传统检体诊断学双语教学中存在授课时间有限、内容枯燥、没有兼顾英文水平欠佳的学生等问题。我们探索将学习通网络教学平台应用于检体诊断学双语教学,使传统的课堂教学模...
关键词:检体诊断学 学习通 双语教学 桥梁课程 基于团队学习 专业英语 教育 
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