学科整合 提高护理士官临床护理教学效率  

作　　者：张立红[1] 张宇辉[1] 徐冬梅[1] 白晓嘉[1] 

机构地区：[1]白求恩军医学院

出　　处：《卫生职业教育》2009年第3期99-99,共1页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：全国教育科学国防军事教育学科“十一五”规划课题(PLA062050)

摘　　要：我院为全军首开士官教育的单位之一，主要肩负着为全军基层医疗卫生机构培养高素质护理人才的重任。几年来，我们坚持开拓进取，积极深化教学改革，确立了适合基层部队护理士官任职岗位需求的培养目标，为部队输送了一批批“信得过、用得上、留得住”的护理人才。

关 键 词：护理士官 临床护理教学 学科整合 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]