高校C语言教学探讨  

Probes into the Teaching of C Language in Universities

作　　者：兰方鹏[1] 

机构地区：[1]太原理工大学轻纺工程与美术学院,山西晋中030600

出　　处：《山西科技》2009年第1期30-31,共2页Shanxi Science and Technology

摘　　要：C语言是一门实践性很强的课程,文章根据作者多年的教学实践,针对如何提高高校C语言教学质量,围绕学生编程能力的培养这一中心环节,提出了一些个人经验和建议,旨在更好地促进高校C语言课堂教学。C language is a very practical course. Based on many years of teaching, the author proposes some suggestions aiming at improving the classroom teaching of C language concerning the teaching quality and the cultivation of students＇ programming ability.

关 键 词：C语言 编程能力 多媒体教学 教学质量 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]