主体间性视野下高校师生关系的异化与建构  

作　　者：蒋文昭[1] 

机构地区：[1]河南理工大学高等教育研究所,河南焦作454000

出　　处：《教育探索》2009年第1期10-11,共2页Education Exploration

摘　　要：主体间性从关系向度开启了审视师生关系的新视角。在它的视野下,高校师生关系的异化表现为在教学、德育和管理活动中师生相互客体化和对象化,教师的"独白"替代了师生的对话.要摈除被物化了的师生关系,建构合理与和谐的本真师生关系,就要确认并彰显师生关系的"善"、"平等"和"幸福"的伦理意蕴,并在教育实践中努力消除造成师生关系的隔膜与阻碍的因素。

关 键 词：高校师生关系 主体间性 异化 建构 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]