关于学科评估的思考和建议  

作　　者：李冬梅[1] 戴晓曦[1] 钟占蓉[1] 

机构地区：[1]中国农业大学

出　　处：《中国研究生》2009年第1期50-55,共6页China Postgraduates

摘　　要：一、对学科评估的再认识 在高等学校参与的多种评估中，以学位授权点为单位参加的学科评估大致有以下几种：一是重点学科检查与评估，二是学位授权点定期评估，三是一级学科整体水平评估。广义上讲，以上几种评估均有助于促进学科的条件建设，提高研究生培养质量。重点学科评估是以选拔国家重点投入和建设的“国家队”为目的；一级学科评估是使学科置身于全国同类学科的大环境中，以提高一级学科整体建设成效为主要目的。

关 键 词：重点学科评估 研究生培养质量 学位授权点 整体水平评估 高等学校 定期评估 条件建设 整体建设 

分 类 号：G40-058.1[文化科学—教育学原理] G643.0[文化科学—教育学]