高考英语阅读理解题题型分析及应考策略  

作　　者：黄聚宝[1] 

机构地区：[1]仙游第一中学

出　　处：《福建教育（中学版）（B版）》2009年第1期44-45,共2页

摘　　要：从近年来我省自主命题和高中课改实验区新高考的变化来看，阅读理解题的特点主要体现在以下三个方面：一是选材更加广泛，材料来源渠道更宽，题材体裁更加多样化；二是容量与分值调整较多；三是题型改进与创新步伐加快。与往年相比，2009年我省高考阅读理解题最大的不同是词汇要求大幅度提高。

关 键 词：阅读理解题 高考英语 题型分析 应考策略 课改实验区 自主命题 来源渠道 多样化 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G634.415