英语写作教学中文化背景知识的输入  

作　　者：田春燕[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学外文学院,江苏徐州221000

出　　处：《徐州教育学院学报》2008年第2期113-114,共2页Journal of Xuzhou Education College

摘　　要：英语语言习得过程中,语言知识的输入能够促进学习者语言的输出。然而,仅仅注重语言知识的输入,忽略了英语语言文化背景知识的输入,则不利于语言学习者语言应用能力的提高。文章从东、西方语言文化差异对中国学生的英语写作的影响,探讨了英语写作教学中文化知识习得的必要性。

关 键 词：英语写作 背景知识 输入 

分 类 号：H315[语言文字—英语]