关于加强普通高校成教教师继续教育的思考  被引量:4

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作  者:朱平华[1] 

机构地区:[1]湖南人文科技学院

出  处:《继续教育》2009年第1期22-24,共3页Continuing Education

摘  要:普通高校部分领导对成教教学质量不够重视,以及成教教师认识不够,成教教师的继续教育基本空白,严重影响成人教育人才培养质量。为此,要提高认识,转变观念,加大投入,改进方法,提升质量,保障成教教师继续教育有序开展,为成人教育可持续发展打基础。

关 键 词:加强 成教教师 继续教育 

分 类 号:G726[文化科学—成人教育学]

 

参考文献:

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