心理活动规律在体育课教学中的运用  

作　　者：李恩霞[1] 

机构地区：[1]大城县第二中学

出　　处：《成才之路》2009年第1期81-82,共2页Way of Success

摘　　要：在新课标体育课中，如何运用一些心理学的基本理论和规律，提高学生的学习积极性，笔者结合教学实际，谈谈自己的粗浅认识。

关 键 词：体育课教学 心理活动规律 学习积极性 教学实际 新课标 心理学 学生 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论] G807.4[文化科学—教育学]