分层教学在中学体操教学中的应用研究  

作　　者：齐良男[1] 

机构地区：[1]北华大学体育学院,吉林省吉林市132021

出　　处：《中国科技博览》2008年第20期87-87,共1页China Science and Technology Review

摘　　要：在中学体育教学中，体操教学不仅对学生的身体素质的要求较高，而且对学生的心理品质的要求也较高。分层教学是在实施素质教育中探索出来的一种新的教学方法。这种方法主要是根据教学总体目标，将不同的教学对象，按相关影响因素分成若干不同的教学层次，并对不同的教学层次提出相应的教学目标和要求，用不同的教学手段、训练方法和评测方法，力求达到完成体育教学的最终目标。

关 键 词：分层 体操教学 因材施教 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G83[文化科学—教育学]