论民办幼儿园教师的现状与压力应对策略  

作　　者：郑飞燕 

机构地区：[1]江苏省沭阳县怀文小学幼儿园

出　　处：《教师》2009年第2期46-47,共2页Teacher

基　　金：“苏北城镇民办幼儿园健康发展策略的研究”课题的阶段研究成果,该课题为江苏省教育科学“十一五”规划课题重点课题(资助经费)[项目编号:B-a/2006/02/054]

摘　　要：随着社会的发展、经济的腾飞，在竞争日益激烈的今天，虽说幼儿教师没有升学的压力。但“以不变应万变”的工作量的压力往往使得幼儿教师“疲于奔命”，特别是民办幼儿园的教师面临的压力尤为突出。本文通过民办幼儿园教师现状来探讨面对压力应采取的策略。

关 键 词：民办幼儿园 幼儿教师 压力 健康发展 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学] G619.2[文化科学—教育学]