弱化教师权威 构建和谐课堂  

作　　者：周济玉[1] 曹建军[1] 

机构地区：[1]湖南安仁县第一中学

出　　处：《新课程（下）》2009年第2期17-17,共1页

摘　　要：学校是社会的一个组成部分，也是社会的一个缩影。构建和谐课堂，应是我们每个教师义不容辞的责任与永不放弃的追求。长期以来形成的我国中小学课堂管理模式现状和传统的教育观念的影响下，课堂教学中。教师永运处于核心位置与主宰地位。因此，构塞和谐课堂，关键在教师。更明确地说，就是教师要如何尽力弱化自身的权威、削弱自身的地位、“降低”自己的作用，回到自己本来的位置。

关 键 词：教师权威 和谐课堂 弱化 课堂管理模式 教育观念 课堂教学 中小学 社会 

分 类 号：G451[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]