立足基础 更新观念 帮助提高  

作　　者：曲玉涛[1] 

机构地区：[1]河南省林州市七中

出　　处：《新课程（中学）》2009年第2期82-82,共1页

摘　　要：初中数学学习对于农村的学生来说，由于缺乏良好的学习习惯，不能认真地、持续地听课，有意注意的时间相当短；缺乏正确的数学学习方法，仅仅是简单的模仿、识记；上课时，学习思维迟延，跟不上教师的思路，造成不再思维，不再学习的倾向；平时学习中对基础知识掌握欠佳（定理、定义、公式等），从而导致在解题时，缺乏条理和依据，

关 键 词：更新观念 数学学习方法 学习思维 学习习惯 有意注意 知识掌握 再学习 学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G442[哲学宗教—心理学]