漫谈领导学思维方法——学校管理者必不可少的思维艺术  

作　　者：莫晓璐[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《职业技术》2008年第12期78-78,共1页Vocational Technology

摘　　要：在讲究领导效率的今天,领导学思维方法作为一种重要的思维艺术帮助教育管理者进行高效能、高质量的领导。本文就领导学思维学艺术的概念、性质与特点以及领导学思维方法的具体内容进行了必要的阐述,希望能够给教育管理者提供一些借鉴。

关 键 词：领导学 思维方法 思维艺术 教育管理 

分 类 号：G47[文化科学—教育学] G222.1[文化科学—教育技术学]