巧用“弹丸之地”发挥魔力——浅谈在试卷上写温馨评语  

作　　者：俞桂婷 

机构地区：[1]浙江新昌县拔茅中学

出　　处：《考试（教研版）》2009年第2期46-46,48,共2页

摘　　要：评价学生不能停留在以“分”论英雄，对待试卷不能只打一个分数了事，对待学生不能放弃任何一个。笔者认为，巧用试卷上一块“弹丸之地”，让教师、学生、家长轮番写带有激励性的温馨评语，画上一些有趣的图标，在某些试题后写简评，会收到意想不到的效果。这样既能激发学生学习的欲望，又能促使学生冷静地分析得失，提高学习成绩，起到一种“润物细无声”的效果。

关 键 词：温馨评语 师评 自评 互评 家长评 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] G424.79[文化科学—教育技术学]