正确选择教学方法,激发学生学习动力  被引量:3

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作  者:谭禾丰 

机构地区:[1]辽宁省城市建设学校

出  处:《科技信息》2009年第2期203-203,共1页Science & Technology Information

摘  要:本文通过建筑力学的教学实践体会,论述了在中职建筑力学教学中,如何选择恰当的教学方法,激发学生的学习动力。

关 键 词:建筑力学 中职生 分层次 任务驱动教学法 项目教学法 

分 类 号:TU4-4[建筑科学—土工工程] G442[哲学宗教—心理学]

 

参考文献:

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