谈口译教学中如何帮助学生克服心理障碍  

作　　者：刘鸣心[1] 

机构地区：[1]辽宁大学外国语学院,辽宁辽阳111004

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2008年第6期85-87,共3页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：口译课是外语院校高年级开设的一门专业技能课。在口译训练的过程中,学生会产生许多学习上的困难及心理障碍。本文针对学生在口译课程的学习中存在的一些心理障碍,找出其中的成因,提出相应的教学对策,帮助学生克服这些心理障碍,以达到良好的教学效果。

关 键 词：口译教学 口译训练 心理障碍 教学对策 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]