数字化学习与学习型城市——广播电视大学的使命、机遇和挑战 第18次“中国远程教育学术圆桌”综述  

作　　者：邓幸涛[1] 冯琳[1] 

机构地区：[1]《中国远程教育》记者

出　　处：《中国远程教育》2009年第1期5-19,共15页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：数字化学习以及数字化学习在学习型社会建设中的作用,正在随着学习型社会建设向纵深推进而日益受到广泛关注,作为我国现代远程教育的骨干力量和推进全民学习、终身学习的重要支撑,广播电视大学面对着历史性的机遇,也面对着前所未有的严峻挑战。如何进行创新探索,如何进一步梳理与解决功能定位和发展模式等深层次问题,成为电大系统,包括中心城市电大发挥潜能、做出应有贡献的重要的实践与理论课题。2008年12月20日,主题为"数字化学习与学习型城市"的第18次"中国远程教育学术圆桌"在天津举行。此次专题研讨活动由天津广播电视大学和《中国远程教育》杂志联合主办。研讨活动以天津电大在学习型城市建设中所进行的具有自身特色的创新实践与探索为主要案例,探讨数字化学习在学习型城市建设中的作用、前景和需要解决的问题,研究中心城市电大如何充分而有效地利用信息技术服务于学习型城市建设,分析在我国推进学习型城市建设的进程中电大的机遇、挑战以及逐步破解相关难题的对策与建议。与会专家围绕以下问题发表了意见:我国学习型城市建设取得的主要进展和现实难题,以及学习型城市建设中政府、社区、各教育机构的角色、关系与作用;数字化学习为学习型城市建设所带来的新的可能性,在学习型城市建设中可能发挥的独特作用,以及当前的主要制约因素;中心城市电大的功能定位、发展模式如何才能适应学习型城市建设的要求,有哪些亟待解决的难题以及破解这些难题的思路;天津电大的创新实践与探索的启示:如何有效推进数字化学习,提升电大在学习型城市建设中的贡献度,不断拓展自身发展空间。天津市教委副巡视员岳腾仑、天津电大校长冯雪飞做专题报告;天津电大远程教育管理中心主任杨顺起、天津南开社区�

关 键 词：广播电视大学 现代远程教育 学习型城市 数字化学习 机遇和挑战 综述 学术 中国 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学] G434[文化科学—教育学]