北京大学——引领式教学模式让学生主动学习  被引量:6

在线阅读下载全文

作  者:刘增辉[1] 

机构地区:[1]《中国远程教育》记者

出  处:《中国远程教育》2009年第4期38-39,共2页Chinese Journal of Distance Education

摘  要:作为中国早期的几所网络教育试点院校之一,北京大学网络教育学院通过对现有的国内网络远程教学模式的分析,并借鉴美国主流的异步网络教学模式,提出了引领式网络教学模式。这一模式的实施,不但确保了网络教育人才的培养质量,而且产生了《线性代数》、《中国现代文学名著导读》、《邓小平理论概论》、《微观经济学》等四门国家网络精品课程。

关 键 词:远程教学模式 北京大学 主动学习 引领 网络教育学院 《邓小平理论概论》 网络教学模式 《微观经济学》 

分 类 号:G43[文化科学—教育学] G649.281[文化科学—教育技术学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象