艺术专业大学英语听说教学心得  

作　　者：钟毓欣[1] 

机构地区：[1]华东师范大学外语学院

出　　处：《考试周刊》2009年第5期112-113,共2页

摘　　要：与其他院系相比，艺术专业学生在甫入学时的英语水平往往相对较低。除了学校制定专门针对他们的教学计划以外，授课老师更应该从多个方面分析影响其英语学习的语言、非语言的因素，了解他们的学习基础和背景以及学习方式等，并通过组织课堂活动、深化和丰富教学内容、对学生进行学习策略的培训等一系列手段帮助学生提高英语听说能力和学习兴趣。

关 键 词：艺术专业 大学英语 听说教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] J-4[艺术]