高职会计专业税收课程设计的思考与实践  

作　　者：杨则文[1] 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院财经系

出　　处：《会计之友》2009年第7期84-85,共2页Friends of Accounting

摘　　要：税收课程的设计必须以办税员岗位工作任务为依据,以培养职业能力为核心;根据税务机关的要求、企业要求和学生职业发展的需要来确定教学内容;根据工作程序和认知的规律组织教学内容;并采用任务驱动、项目教学等新的教学模式实现课程教学改革。

关 键 词：税收 精品课程 实践教学 职业教育改革 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学] G423[经济管理—国民经济]