“宽基础、活模块”构建就业或升学双重需求的教学实践  

作　　者：郭耀彩[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院,广西桂林541000

出　　处：《教师》2009年第4期36-36,共1页Teacher

摘　　要：笔者先从“宽基础、活模块”教学模式的内涵及特征谈起，接着从构建机械专业岗位能力模块以及按照市场需求制订教学计划并及时进行课程改革两大方面阐述了“宽基础、活模块”的教学改革实践经验。最后从转变教师教学观念和建设“双师型，，的教学队伍，从而保障，改革的顺利进行，改革教学方法和评价方法，适应新的教学，加强学生实践技能训练。从而构建职业资格证书及技术等级证书考试体系，重点分析了实践中的注意事项及思考。

关 键 词：“宽基础 活模块” 机械专业 教学改革 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论] G718.5[文化科学—教育学]