例析排序题解题策略  

作　　者：徐宜秋[1] 

机构地区：[1]江苏省通州市刘桥中学

出　　处：《中学教与学》2009年第3期2-4,共3页Teaching and Learning in Secondary School

摘　　要：排序类试题因其知识容量大，迷惑性强，近年来逐渐受到了命题者的青睐，同学们在解答这类题时一定要注意方式方法．现结合例题将解题策略总结如下．

关 键 词：解题策略 排序题 例析 知识容量 迷惑性 命题者 同学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G633.3