工学结合中人才互动的实践和探索  

作　　者：孟治国[1] 汪清明[1] 

机构地区：[1]广东轻工职业技术学院,广东广州510300

出　　处：《职业时空》2009年第2期154-154,共1页Career Horizon

基　　金：广东省教育科学"十一五"规划2007年度立项课题"工学结合教育模式的理论与实践"(07JT089)成果

摘　　要：职业学校通过试行灵活多样的人才培养模式,强化培养动手能力和职业技能,实现了工学结合的技能人才培养、应用和互动;企业人士参与学校建设和教学创新,令企业和学校在产学研的合作中共同受益,成为技能人才的劳动者要在生产实践中提高、更新技能水平,树立终身学习的观念,企业人士的再教育和在校生教育的融合也是一项好的尝试。

关 键 词：职业教育 再教育 技能人才 工学结合 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] F407.4[文化科学—教育学]