工程教育认证的实践与思考  

作　　者：沈岩[1] 康妮[1] 刘惠琴 

机构地区：[1]清华大学研究生院 [2]清华大学研究生院培养办公室

出　　处：《学位与研究生教育》2009年第3期52-55,共4页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：阐述了工程教育认证的必要性和合理性,以及对工程人才成长所发挥的作用;介绍了工程硕士教育认证主要做法;讨论了工程教育认证在制订标准、组织构架、认证规则和方法等方面的若干策略。提出应紧密围绕知识、能力和素质三方面积极开展工程教育认证。

关 键 词：工程硕士 教育认证 评估 体制改革 

分 类 号：TB1-4[一般工业技术]