培养博士生创新能力的几点措施  

作　　者：宋英兰[1] 

机构地区：[1]辽宁大学

出　　处：《都市家教（下半月）》2009年第3期14-14,22,共2页

摘　　要：创新能力是博士研究生教育质量体系中一条重要的衡量标准。随着博士生招生规模不断扩大，如何有效培养博士生创新能力已成为我国研究生教育亟待解决的课题，本文结合实际，就目前博士研究生教育存在的问题进行了剖析，并通过采取几点措施试图培养博士生创新能力，达到提高博士研究生教育质量的目的。

关 键 词：研究生 创新能力 教育质量 措施 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G40-058.1[文化科学—教育学]