个性化分组教学法在体育与健康课程中的实践与研究  

作　　者：蔡葳葳[1] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院

出　　处：《科学决策》2008年第11期114-114,共1页Scientific Decision Making

摘　　要：本文采用实验法、文献综述法对个性化教学模式进行比较、探讨。为中学体育教学改革提供一定理论参考。

关 键 词：个性化分组 体育与健康课程 教学实践 教学改革 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学] G42