钢琴人才培养的思考与分析  

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作  者:官圆媛 

出  处:《音乐生活》2009年第4期72-73,共2页Music Life

基  金:辽宁省"十一五"教育科学规划立项课题(第58-36项)

摘  要:法国大文豪雨果曾有过一句话:“开启人类智慧宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音符。”钢琴演奏是音乐艺术中的一个重要门类,受到众多音乐爱好者的青睐。随着经济建设的飞速发展和文化事业日益繁荣,人们对提高自身艺术修养的要求也越来越高,作为各个年龄段的学琴者都希望得到全面的发展,通过钢琴的学习培养艺术情操。对于从事钢琴教学的教师来说,面对如此众多的钢琴学习者,我们更应该因材施教、循序渐进,调查、分析钢琴学习者的情况,为施教做充分的准备,达到事半功倍的教学效果,培养各年龄层的钢琴人才,丰富人们的文化生活,提高钢琴专业人才的技能水平和适应水平,这些是社会进步和文明发展的重要标志。

关 键 词:钢琴演奏 人才培养 因材施教 音乐爱好者 人类智慧 音乐艺术 文化事业 经济建设 

分 类 号:J624.1[艺术—音乐] C96[经济管理—人力资源管理]

 

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