大学英语口语教学的制约因素与对策探究  

作　　者：李敏[1] 王珊珊[1] 王环宇[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院外语系

出　　处：《考试周刊》2009年第6期96-97,共2页

摘　　要：随着口语在听、说、读、写四项基本语言技能中地位的提升，全面实施大学英语口语教学已被提上议事日程。但目前仍有许多因素制约着大学英语口语教学。在这种情况下，策略探索极为必要。

关 键 词：大学英语 口语教学 制约因素 教学对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319.9[文化科学—教育学]